Actualités
Que se passe-t-il dans notre belle école ?
2023 - 2024
Le ramassage des déchets dans notre village
Chaque année, nous participons au projet de ramassage des déchets organisé par Be Wapp. Chaque classe, de la première maternelle à la sixième primaire se répartit une zone et part nettoyer.
Be WaPP asbl agit en Wallonie pour améliorer la propreté publique en développant des actions visant à réduire la présence de déchets sauvages et de dépôts clandestins.
Les classes de mer pour les primaires
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Cette année, les classes primaires se sont rendues à La Panne pour un séjour sur le thème de la mer.
Découvertes, amusements et soleil étaient au rendez-vous.
Les classes du dehors pour les maternelles
![IMG-20230619-WA0006[9657].jpg](https://static.wixstatic.com/media/010353_b6c5edaf1c0342d88cef3e975818fa56~mv2.jpg/v1/fill/w_397,h_299,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/IMG-20230619-WA0006%5B9657%5D.jpg)
![IMG-20230619-WA0007[9658].jpg](https://static.wixstatic.com/media/010353_6418d65cdf0e462ea61ee049dada4128~mv2.jpg/v1/fill/w_409,h_307,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/IMG-20230619-WA0007%5B9658%5D.jpg)
L’école du dehors permet aux enfants de renouer des liens avec la nature en leur proposant des activités à l’extérieur. Ainsi, l’enfant développe tout son être à tous les niveaux (sensoriel, émotionnel, social, …). Il apprend, également, l’importance du respect de la nature et des lieux.
Ce projet est réalisé en partenariat avec une animatrice professionnelle du centre d’expression et de créativité de "La Spirale" à Natoye.
Le projet numérique
"Plusieurs études dans la littérature internationale suggèrent que l’utilisation du numérique en classe favoriserait le développement de compétences transversales (persévérance, confiance en soi, autonomie, curiosité, etc.) identifiées comme des atouts pour la réussite scolaire mais aussi pour la "réussite" future."
Depuis peu, chaque classe primaire est équipée d'une T.V.I. (télévision interactive). Nous disposons également de 17 ordinateurs portables que les élèves utilisent régulièrement afin d'effectuer des recherches documentaires ou de rédiger des productions d'écrit en utilisant un outil de traitement de textes.